Награждение педагогов в год педагога и наставника слова директора школы

В годы педагога и наставника особое внимание уделяется работникам образования, которые созидают будущее страны, формируют молодое поколение и помогают каждому ученику раскрыть свой потенциал. Награждение педагогов в эти дни становится важным актом признания их вклада в развитие общества.

Слова директора школы:

Уважаемые коллеги, уважаемые педагоги и наставники! В этот знаменательный год, посвященный вашему труду и преданности делу образования, я хотел бы выразить вам глубокую благодарность за ваши усилия и трудолюбие.

Ваша работа – это не только передача знаний и умений, но и воспитание гражданских качеств, формирование моральных принципов и навыков, помощь каждому ребенку в осознании своей ценности и потенциала. Вы открываете перед учениками дорогу к будущему, вооружаете их знаниями и уверенностью в своих силах, вдохновляете на достижение новых вершин.

Вознаграждение педагогов в год педагога

Вознаграждение педагогов может происходить по разным формам и вариантам. Одним из способов является присуждение различных наград и званий. Например, педагог может получить звание «Заслуженный учитель» или «Почетный работник образования». Такие звания подтверждают высокий профессиональный уровень и значимость работы педагога.

  • Премии и денежное вознаграждение. Одним из наиболее эффективных способов мотивации педагогов является предоставление премий и денежных поощрений за достижения в образовательной деятельности. Это может быть премия за лучшие педагогические практики, инновационные проекты или высокие результаты обучения.
  • Повышение квалификации и обучение. Одним из ключевых компонентов развития педагогов является их профессиональное обучение и повышение квалификации. Руководство школы может предоставлять педагогам возможности для профессионального роста, например, оплачивать их участие в различных семинарах, конференциях или курсах повышения квалификации.

Важно, чтобы вознаграждение педагогов было справедливым и прозрачным. Для этого можно создать специальную комиссию или жюри, которые будут отбирать и оценивать достижения педагогов. Такой подход способствует объективной оценке и позволяет избежать произвола или предвзятости в награждении.

Почетные слова директора школы

Почетные слова директора школы являются особой наградой и признанием педагогического труда. В этот день, директор обращается к награждаемым педагогам с теплыми и искренними словами, выражая благодарность за их труд, преданность делу образования и вклад в развитие школы.

  • Директор может подчеркнуть, что награждаемые педагоги являются настоящими профессионалами своего дела и примером для других коллег.
  • Он может отметить их внимательность и заботу о каждом ученике, их способность вдохновлять и мотивировать учащихся на достижение высоких результатов.
  • Директор может подчеркнуть, что благодаря их труду школа достигла новых высот и заняла заслуженное место среди образовательных учреждений.
  • Он может также выразить свою глубокую благодарность за творческий подход к обучению и воспитанию учащихся, за принятие инновационных методов исследования и практик образования.

В целом, почетные слова директора школы являются не только признанием педагогического труда, но и вдохновением для дальнейших достижений. Они мотивируют педагогов продолжать развиваться, улучшать свои профессиональные навыки и стремиться к новым высотам в образовании.

Педагоги и наставники

Педагоги и наставники играют важную роль в формировании личности ученика и его успешной адаптации в обществе. Они не только передают знания, но и воспитывают детей, помогают им развивать свои навыки и таланты.

Педагоги и наставники являются профессионалами своего дела. Они обладают не только знаниями по своей предметной области, но и умением передать эти знания ученикам. Они стараются найти подход к каждому ученику, учитывая его особенности и потребности, и помочь ему достичь успеха в учебе.

  • Педагоги и наставники проводят разнообразные уроки, используя интерактивные методы обучения, что помогает привлечь внимание учеников и сделать учебный процесс интересным и увлекательным.
  • Они помогают ученикам развивать критическое мышление, творческие навыки и умение работать в команде.
  • Педагоги и наставники также играют роль консультантов, помогая ученикам выбрать свою будущую профессию и развиваться в выбранной сфере.

Работа педагогов и наставников важна не только в учебной среде, но и во внеурочной деятельности. Они организуют клубы и секции, где ученики могут заниматься интересующими их видами деятельности, развивать свои умения и таланты.

Педагоги и наставники также являются роль-моделями для учеников. Они воспитывают ответственность, доброту, трудолюбие и другие ценные качества, которые помогут ученикам стать успешными и независимыми людьми в будущем.

Награды за вклад в образование

В год педагога и наставника слова директора школы звучат особенно добрые и почетные. Однако, чтобы подчеркнуть значимость работы педагогов, важно не только высказывать признание и благодарность, но и награждать их достойными почетными знаками и наградами.

Награды за вклад в образование могут иметь различные формы и виды. Они могут быть как материальными, так и символическими. Важно, чтобы такие награды отражали уважение и признательность общества к педагогическому труду и стимулировали педагогов к дальнейшему профессиональному росту.

  • Одной из наиболее престижных наград является звание «Заслуженный учитель». Оно присваивается педагогам, которые проявили выдающиеся способности и достигли высоких результатов в своей педагогической деятельности. Звание «Заслуженный учитель» подтверждает высокий профессиональный уровень педагога и придает особый статус в обществе.
  • Другой вид награды — присуждение премий за достижения в педагогике. Такие премии могут быть установлены на уровне государства, региона или школы. Они могут быть материальными или нематериальными и могут включать в себя денежное вознаграждение, ценные подарки, сертификаты на обучение и другие блага.
  • Еще одним способом награждения педагогов является вручение почетных грамот, сертификатов или благодарственных писем. Это символические награды, которые подчеркивают важность и значимость педагогической деятельности и выражают признательность за вклад в образование.
  • Также широко распространены награды в виде статуэток, медалей или памятных значков. Эти награды могут иметь различные формы и изображения, например, символическую фигуру учителя или наставника, символы знания и образования.
  • Особое значение имеет награждение педагогов на международном уровне. Такие награды, например, присуждение престижных премий или участие в международных конференциях и проектах, позволяют педагогам расширить свои профессиональные горизонты и обменяться опытом с коллегами из других стран.

Награды за вклад в образование играют важную роль в стимулировании педагогов и признании их профессиональных достижений. Они помогают создать благоприятную атмосферу в школе, поддерживают мотивацию педагогов и способствуют повышению качества образования в целом.

Значимость педагогической работы

Работа педагогов имеет множество аспектов и задач. Они разрабатывают и проводят уроки, организуют внеурочную деятельность, взаимодействуют с родителями, оценивают успехи учеников и помогают им преодолевать трудности. Педагоги также выполняют роль наставников, помогая детям определить свои интересы, цели и планы на будущее.

  • Педагогическая работа направлена на формирование и развитие личности учеников.
  • Педагоги помогают ученикам развивать навыки самообразования и саморазвития.
  • Педагоги создают условия для развития творческого мышления и критического мышления учеников.
  • Педагогическая работа способствует формированию социальных навыков и ценностей.
  • Педагоги помогают ученикам развивать коммуникативные навыки и умения работы в коллективе.

Значимость педагогической работы проявляется также в том, что педагоги часто становятся для детей не только учителями, но и важными фигурами в их жизни. Они могут быть для них поддержкой, доверенным лицом, лидером, который вдохновляет и помогает достигать успехов. Педагогическая работа имеет долгосрочное значение, влияя на формирование будущего общества и его ценностей.

Педагогическая деятельность и ее признание

Педагогическая деятельность педагогов сопровождается множеством трудностей и вызовов. Они ежедневно сталкиваются с различными проблемами, связанными с воспитанием и обучением детей, решением конфликтных ситуаций, преодолением образовательных и психологических трудностей. Однако, несмотря на это, педагоги совершают настоящие подвиги, посвящая свою жизнь детям и их развитию. Именно поэтому признание и награждение педагогов имеет огромное значение.

  • Награждение педагогов за высокие достижения в работе позволяет подчеркнуть их профессионализм и вклад в развитие образования.
  • Педагогические награды и почетные звания являются не только символическим признанием, но и мотивацией для дальнейшего совершенствования.
  • Педагоги, получившие заслуженные награды, становятся примером для коллег и вдохновляют их на достижение высоких результатов в работе.
  • Награждение педагогов способствует укреплению авторитета образовательного учреждения и повышению его престижа в обществе.

В год педагога и наставника слова директора школы при награждении педагогов приобретают особую значимость. Награды становятся символом благодарности за педагогическое мастерство, заботу и труд, вклад в воспитание и обучение молодого поколения.

Таким образом, признание и награждение педагогов – это необходимая составляющая поддержки и развития педагогической деятельности. Оно позволяет выявить талантливых и высококвалифицированных специалистов, мотивировать их на дальнейшую работу и создавать условия для развития образования в целом.

Учительский труд и его награждение

В год педагога и наставника слова директора школы при награждении учителей играют особую роль. Они выражают благодарность и признание за посвященность делу образования, за терпение и заботу, которые учителя проявляют каждый день.

  • Один из способов награждения педагогов — вручение дипломов и грамот. Это яркий символ признания и успеха, который учителя могут повесить на стену своего кабинета. Грамоты и дипломы могут быть вручены за высокие результаты учеников, за особые достижения в своей профессии, за участие в конкурсах и олимпиадах.
  • Другим способом награждения является материальное вознаграждение. Это может быть премия, повышение заработной платы, выплата денежной суммы. Такое награждение позволяет учителям почувствовать свою значимость и ознаменовать свои успехи.
  • Возможность профессионального развития также является формой награждения. Учителям предоставляются возможности повышения квалификации, посещения мастер-классов и семинаров, участия в научных исследованиях. Это помогает развивать их профессиональные навыки и быть в курсе новейших тенденций в образовании.

Учительский труд требует постоянного совершенствования и саморазвития. Награждение педагогов — это не только благодарность за уже проделанную работу, но и стимул для дальнейшего развития. Оно показывает, что их труд ценится и важен для общества.

Педагогическая грамотность и профессионализм

Педагогическая грамотность предполагает глубокие знания учителя в своей предметной области, понимание особенностей развития и обучения детей разного возраста, умение применять различные методики и подходы к обучению. Также важно иметь навыки работы с современными образовательными технологиями, умение адаптировать учебный материал под индивидуальные потребности каждого ученика.

  • Знания в своей предметной области: Учитель должен обладать глубокими знаниями в той предметной области, по которой он преподает. Необходимо быть в курсе последних научных открытий и разработок, чтобы передавать актуальную информацию ученикам.
  • Понимание особенностей развития и обучения: Учитель должен знать, как развивается ребенок в разные возрастные периоды и какие методики обучения наиболее эффективны на каждом этапе развития.
  • Умение применять различные методики и подходы: Учитель должен уметь выбирать и применять различные методики и подходы к обучению, учитывая индивидуальные особенности каждого ученика.
  • Навыки работы с современными образовательными технологиями: В современном мире обучение не ограничивается только учебниками и доской. Учитель должен быть владельцем современных образовательных технологий и уметь их использовать в своей работе.
  • Адаптация учебного материала: Учитель должен уметь адаптировать учебный материал под индивидуальные потребности каждого ученика. Это позволяет достичь максимальных результатов в обучении.

Профессионализм в педагогике означает, что учитель обладает не только знаниями и навыками, но и правильным отношением к своей работе. Профессионал всегда готов развиваться, улучшать свои методы работы, идти в ногу со временем. Он ставит интересы учеников на первое место и делает все возможное для их успешного обучения и развития.

Педагогика и образование в современном обществе

Современное общество ставит перед педагогикой и образованием новые задачи и требования. Век информационных технологий и глобализации требует от педагогов готовности к постоянному обновлению знаний и методов обучения. Важно учитывать индивидуальные особенности каждого учащегося и создавать условия для его развития и самореализации.

Для достижения этих целей необходимо постоянное повышение квалификации педагогов и обеспечение условий для их профессионального роста. Регулярные тренинги, конференции, семинары и обмен опытом позволяют преподавателям совершенствовать свое мастерство и быть в курсе последних тенденций в образовании.

Кроме того, важным аспектом в образовательном процессе является создание дружественной и поддерживающей обстановки в школе. Только в такой атмосфере ученики могут с комфортом учиться, а педагоги могут реализовывать свой потенциал. Поддержка со стороны администрации школы и признание их труда имеют большое значение для мотивации и профессионального роста педагогов.

В год педагога и наставника особенно важно вознаграждать и высказывать слова благодарности педагогам. Это способ признания их труда, а также стимул для дальнейшего развития и профессионального роста. Награждение педагогов может происходить различными способами: вручение грамот, подарков, повышение зарплаты или предоставление дополнительных льгот.

Важно помнить, что педагоги – это люди, которые трудятся не только в стенах школы, но и вне ее, круглосуточно относясь к своей работе с любовью и ответственностью. Их работа является одной из самых важных и почетных в обществе, поэтому награждение и признание педагогов должны быть постоянными и систематическими.

Педагогическое сообщество и его роль

Одной из задач педагогического сообщества является создание условий для профессионального роста и развития педагогов. Члены сообщества могут обмениваться опытом, проводить совместные тренинги и семинары, а также участвовать в научно-методической работе. Все это способствует повышению профессионального уровня педагогов и улучшению качества образования.

Педагогическое сообщество также выполняет роль поддержки и взаимопомощи. Учителя могут обмениваться своими лучшими практиками, помогать друг другу в решении трудных ситуаций и преодолении трудностей в работе. Взаимодействие и поддержка коллег помогает создать комфортную и продуктивную рабочую атмосферу в школе.

Важной функцией педагогического сообщества является участие в процессе награждения педагогов. Директор школы, как руководитель образовательного учреждения, имеет возможность выразить признание и благодарность своим педагогам. Он может наградить учителей и наставников словами, выделив их достижения и успехи, а также подчеркнув их вклад в образовательный процесс. Таким образом, руководитель школы стимулирует педагогов к дальнейшему профессиональному развитию и достижению новых высот.

Педагогическое сообщество играет важную роль в развитии образования и создании благоприятных условий для педагогов. Оно способствует профессиональному росту, обмену опытом и поддержке коллег. Вместе с директором школы педагогическое сообщество может создать мощный инструмент для достижения высоких результатов в образовательном процессе.

Уважение к педагогам и признание их труда

Педагоги играют важную роль в формировании будущего каждого ребенка. Они не только обучают учеников академическим знаниям, но и влияют на их развитие как личности. Поэтому важно, чтобы педагоги получали достойное признание за свой труд.

Награждение педагогов в год педагога и наставника является одним из способов выразить уважение и признание их работы. В этот день директор школы может произнести слова благодарности перед педагогическим коллективом, отметить достижения каждого учителя и вручить специальные награды и грамоты.

  • Награждение педагогов в год педагога и наставника позволяет подчеркнуть важность их роли в образовательном процессе.
  • Это также способ мотивировать педагогов к дальнейшему совершенствованию своей профессиональной деятельности.
  • Получение награды или грамоты помогает педагогам почувствовать признание своего труда и увеличивает их самооценку.

Награждение педагогов также может быть сопровождено материальными поощрениями, такими как повышение зарплаты или предоставление дополнительных льгот. Это может стать дополнительным стимулом для педагогов и помочь им в дальнейшей профессиональной реализации.

Преимущества награждения педагогов
Преимущество Значение
Признание труда Помогает педагогам почувствовать, что их труд ценится и важен для общества
Мотивация Стимулирует педагогов к дальнейшему совершенствованию и повышению качества образовательного процесса
Увеличение самооценки Помогает педагогам повысить уверенность в своих силах и повысить мотивацию к работе

Слова поддержки от руководства школы

Руководство школы с гордостью и благодарностью отмечает заслуги педагогов и наставников в год педагога. Мы хотим выразить нашу глубокую признательность и уважение к труду, который они вкладывают в образование и развитие наших учеников. Благодаря их усилиям и профессионализму, наша школа продолжает добиваться высоких результатов и успешно формировать будущее нашей страны.

Педагогия — это не только работа, но и искусство. И педагоги нашей школы являются настоящими мастерами своего дела. Они с любовью и заботой относятся к каждому ученику, помогая им раскрыть свой потенциал и достичь успеха. Благодаря их индивидуальному подходу и поддержке, наши ученики растут уверенными и самостоятельными личностями, готовыми к сложностям и вызовам жизни.

Номер ФИО педагога Награда
1 Иванова Анна Петровна Почетная грамота
2 Смирнов Иван Васильевич Диплом за высокие достижения
3 Петрова Елена Сергеевна Благодарность родительского комитета

Мы гордимся каждым педагогом и наставником нашей школы и хотим выразить им огромную благодарность за их преданность профессии, труд и талант. Ваше участие в жизни нашей школы, ваш профессионализм и энтузиазм являются неоценимыми дарами для наших учеников и всего коллектива.

Мы надеемся, что награждение педагогов и наставников в год педагога и наставника станет лишь небольшим символом нашей признательности и что каждый педагог почувствует наше искреннее уважение и поддержку на протяжении всего года и далее. Вместе мы сможем сделать еще больше для наших учеников и нашей школы!

Директор школы и его речь на награждении

Речь директора на награждении – это возможность публично отметить труд и достижения педагогов, поделиться своими впечатлениями и взглядами на важность и значимость педагогического труда. Речь должна быть эмоциональной, вдохновляющей и наполненной глубоким уважением к педагогам.

  1. Вначале речи директор может поздравить всех присутствующих с годом педагога и наставника, отметить важность педагогической профессии и ее вклад в развитие общества.
  2. Затем директор может перейти к конкретным словам благодарности и похвалы каждому педагогу, назвав его имя и фамилию. Он может отметить их профессионализм, творческий подход к обучению, индивидуальный подход к ученикам. Также можно упомянуть их достижения в научно-исследовательской работе, участие в профессиональных конкурсах и конференциях.
  3. Директор может поделиться своими наблюдениями и впечатлениями о работе каждого педагога, о том, как они влияют на развитие школы и успехи учеников. Он может рассказать истории успеха, где педагоги смогли помочь ученикам достичь высоких результатов и преодолеть трудности.
  4. В заключение речи директор может еще раз поздравить всех педагогов с награждением, поблагодарить их за их труд и вклад в образование. Он может пожелать им новых профессиональных успехов, творческих идей и вдохновения в работе.

Речь директора на награждении педагогов – это замечательная возможность укрепить коллектив, поднять настроение и мотивацию педагогов, а также показать им свою поддержку и признательность. С помощью своих слов директор может создать атмосферу взаимного уважения и вдохновения, которая будет способствовать дальнейшему развитию школы и ее педагогического коллектива.

Значимость педагогического опыта

Педагогический опыт также помогает учителю развивать свои профессиональные качества. Он учится анализировать свою работу, находить ошибки и улучшать свои методы преподавания. Опытные педагоги часто становятся наставниками для молодых коллег, передают свои знания и опыт, помогают им стать успешными учителями.

Успехи педагогов и их влияние на учеников

Работа педагогов в школе имеет огромное значение для развития и успехов учеников. Отношение педагогов к своей профессии, их компетентность и внимание к каждому ученику оказывают непосредственное влияние на уровень образования и достижений школьников.

Успехи педагогов в школе можно измерить различными показателями: процент выпускников, поступивших в вузы, количество участников и победителей различных олимпиад и конкурсов, рейтинги школы и многое другое. Однако, наиболее важным показателем успеха является личное развитие и достижения каждого ученика.

Педагоги, которые проявляют заботу и внимание к своим ученикам, помогают им раскрыть свой потенциал и развить свои способности. Они становятся наставниками и образцом для своих учеников, вдохновляют их на достижение новых вершин.

Качественное образование и личностное развитие учеников невозможно без участия и активности педагогов. Именно благодаря им, ученики получают знания и навыки, которые помогут им в будущей жизни и карьере.

Педагоги, которые способны вдохновить учеников, не только передают знания, но и помогают им развить интерес к учебе и саморазвитию. Они создают атмосферу взаимного уважения и поддержки, где каждый ученик чувствует себя важным и ценным.

Достижения педагогов не только влияют на результаты учеников, но и создают положительный имидж школы. Успешные педагоги становятся примером для коллег и вдохновляют их на собственное развитие и профессиональный рост.

Педагогический талант и его признание

Признание педагогического таланта является важным мотиватором для дальнейшего профессионального роста и развития учителя. Когда учитель видит, что его усилия и труд оцениваются и ценятся, он становится более мотивированным и вдохновленным. Это способствует повышению качества образования и улучшению результатов учеников.

Награды и поощрения

В год педагога и наставника слова директора школы играют особую роль. Директор школы выступает не только в качестве руководителя, но и в качестве главного поощрителя и наградителя педагогического таланта. Он знает каждого учителя, его достижения и вклад в образовательный процесс, поэтому его слова имеют особую ценность.

Директор школы может организовывать церемонию награждения педагогов, где вручает им памятные подарки, благодарственные письма или грамоты. Это способ признания высокой профессиональной компетентности и поощрения педагогического таланта. Такие награды стимулируют учителей продолжать развиваться и совершенствоваться в своей профессии.

Особое значение имеет также общественное признание педагогического таланта. Учителя могут быть отмечены в рамках различных конкурсов, премий и грантов, которые проводятся образовательными организациями, фондами и государственными учреждениями. Такие награды повышают статус учителя, способствуют его дальнейшему росту и развитию.

Создание благоприятной образовательной среды

Помимо наград и поощрений, создание благоприятной образовательной среды также является важным фактором признания педагогического таланта. Учителю необходимо иметь доступ к современным учебным материалам, оборудованию и методикам. Также важно обеспечить учителю возможность профессионального роста и развития через участие в семинарах, тренингах, конференциях и мастер-классах.

Важную роль играет поддержка коллег и администрации школы. Коллеги могут поделиться своим опытом и знаниями, помочь учителю в сложных ситуациях и поддержать его профессиональное развитие. Администрация школы должна создать условия для реализации педагогического таланта, поддерживая инициативы и предоставляя необходимые ресурсы.

Педагогический труд и его социальное значение

Роль педагога часто недооценивается обществом, однако его вклад в формирование общества и будущего поколения неоценим. Педагоги играют ключевую роль в обучении и воспитании детей и молодежи, помогая им осознать свои возможности и достичь успеха в различных сферах жизни.

  • Педагогический труд включает в себя не только преподавание предметов, но и развитие личностных качеств учеников, формирование их ценностных ориентиров и навыков самоорганизации.
  • Педагоги создают благоприятную атмосферу в классе, способствующую активному и продуктивному обучению, а также развитию творческого и критического мышления.
  • Педагогическая деятельность требует от педагогов постоянного самообразования и совершенствования своих профессиональных навыков, чтобы быть в курсе современных тенденций и методик обучения.

Педагогический труд имеет огромное социальное значение. Он способствует развитию общества, формированию гражданских и моральных ценностей, а также обеспечивает процесс передачи и накопления знаний и опыта.

Награждение педагогов в год педагога и наставника словами директора школы является не только заслуженным признанием и похвалой, но и мотивацией к дальнейшей работе и развитию в сфере образования. Это позволяет педагогам чувствовать себя важными и уважаемыми членами общества, что способствует повышению их профессионального уровня и качества обучения.

Педагогическая миссия и ее награждение

Наградить педагога за его труд и вклад в образование – это заслуженное признание его профессионализма и преданности делу. Награды стимулируют педагогов к еще большему развитию и совершенствованию своей работы. Они показывают ученикам, что учитель ценится и его усилия замечаются.

Существует множество способов награждения педагогов. Один из них – это награждение словами директора школы. Во время праздничной церемонии, посвященной году педагога и наставника, директор может выразить слова благодарности и признательности педагогам за их вклад в образование и воспитание детей. Эти слова могут стать настоящим подарком для педагогов, подтверждающим их значимость и важность в образовательном процессе.

Педагогический рост и его поощрение

Поощрение педагогического роста является важной задачей руководства школы. Директор школы играет ключевую роль в стимулировании педагогов к развитию и повышению их профессионального мастерства. Регулярное проведение семинаров, тренингов, мастер-классов и других форм профессионального обучения является эффективным способом поддержки педагогов в их стремлении к росту.

  • Организация внутренних семинаров и мастер-классов
  • Предоставление возможностей для участия во внешних тренингах и конференциях
  • Поощрение самообразования педагогов через чтение профессиональной литературы и изучение онлайн-курсов
  • Создание системы наставничества, при которой опытные педагоги сопровождают и помогают в развитии молодым коллегам

Кроме этого, директор школы может участвовать в конкурсах и грантовых программах, направленных на поощрение педагогического роста. Победители таких конкурсов получают возможность пройти повышение квалификации за границей, посетить международные конференции и семинары, а также получить финансовую поддержку для внедрения инновационных проектов в образовательную практику.

Методы поощрения педагогического роста:
Проведение церемоний награждения и выдачи почетных грамот
Предоставление финансовых поощрений
Обновление материально-технической базы школы
Увеличение зарплаты педагогов

Педагогический рост и его поощрение — это взаимосвязанные процессы, которые влияют на качество образования и уровень профессионализма педагогического коллектива. Руководство школы должно создавать условия для развития педагогов, поддерживать и поощрять их в стремлении к постоянному совершенствованию своей работы.